如何在立足支撑毕业要求达成的同时，进行有效的课程教学设计与实施，改进闭合运行的课程教学。3月5日上午9：00，教学名师施晓秋教授受邀来我校作了一场精彩的专题报告，于国际楼B513成功举行《遵循OBE理念的课程教学设计与实施》讲座。

本次出席本次活动的领导与嘉宾有信息工程学院副院长陈久强、信息工程学院副院长吴暾华、信息工程学院副教授桑宇鹏、信息工程学院党委副书记姜良、信息工程学院执行院长高巍巍、信息工程学院教授匡芳君、我校教师发展中心副主任朱新满以及教师代表们，此次讲座由朱新满副主任主持。

会议伊始，朱新满副主任介绍了此次会议的主题和在场的参会人员，以及这次会议的主讲人施晓秋教授。

施晓秋教授登台作报告，提出以研究与创新的精神从事教学，教学研究是教师学术的重要组成部分，并强调“教而不研则浅，研而不教则空”；接着展示了一副横向和纵向比较的课程质量报告数据图，说明了课程教学改革从来不是易事，阐述了课程教学各种人为因素的关键关系。

在场的各位老师纷纷与施晓秋教授互动交流，施晓秋教授认为教学大纲中必须要有评价标准，而应需而建的教学资源则保障教学条件和逐渐有效达成的教学目标，杜绝被动走过场，做到高阶性、创新性的同时具备挑战度，使课程形式服务于内涵，教学更要怀揣责任、匠心和敬畏。

    朱新满副主任表示此次施晓秋教授的报告不仅具备了理论的高度，实践的深度，语言精炼，又有感染力，对深入理解OBE理念，改善课堂教学有很好的意义。