关于公布2024年春季学期青年教师助讲培养任务清单的通知
作者： 来源：教务部 时间：2024-04-26 15:20:00 浏览：
各学院、各教师：
为了进一步落实落细《温州商学院青年教师助讲培养制度实施办法（修订）》文件要求，强化培养过程管理，切实提升培养成效，帮助青年教师尽快提升教育教学能力与水平，提高职业素养，胜任教学岗位工作，特拟定2024年春季学期青年教师助讲培养任务清单，现予以公布如下。
序号 | 模块 | 培训学习内容 | 学习形式 | 学时 | 完成时间 |
1 | 引导教育 | 校史校情（执行校长第一课） | 线下 | 2 | 4月7日 |
青年教师助讲培养导论 | 线下 | 2 | 5月7日 | ||
规章制度解读 | 线上线下结合 | 4 | 8月31日前 | ||
师德师风 | 不知学，何以教——谈新教师的学生观与学习观 | 线上 | 4 | 5月15日前 | |
崇尚师德、教书育人—谈驾驭课堂的动力与能力 | 线上 | 4 | 6月15日前 | ||
新时代高校教师的使命与担当 | 线上 | 4 | 10月31日前 | ||
2 | 教学技能 | 以学生为中心的教学设计 | 线上 | 4 | 5月15日前 |
BOPPPS教学设计 | 线上 | 3 | 5月15日前 | ||
如何上好一节课 | 线上 | 4 | 5月31日前 | ||
高校课堂教学管理 | 线上 | 2 | 6月15日前 | ||
教学课件的美化与设计 | 线上 | 4 | 7月15日前 | ||
如何准确设定教学目标 | 线上 | 2 | 7月15日前 | ||
如何提问题 | 线上 | 2 | 9月30日前 | ||
教学反思与教师专业发展 | 线上 | 2 | 9月30日前 | ||
大学教学的语言技能 | 线上 | 3 | 9月30日前 | ||
3 | 职业发展与幸福 | 职业生涯规划 | 线下 | 3 | 5月15日前 |
教师教学心理能力提升 | 线上 | 4 | 11月30日前 | ||
教师心理健康与幸福力提升 | 线上 | 2 | 11月30日前 | ||
4 | 课程思政 | 课程思政——教学设计的灵魂 | 线上 | 1 | 10月31日前 |
培根铸魂启智润心—课程思政教学设计与实施途径 | 线上 | 4 | 10月30日前 | ||
5 | 教学学术 | 教学研究中的选题与方案 | 线上 | 4 | 12月31日前 |
大学教学研究课题申报与实施 | 线上 | 4 | 12月31日前 | ||
6 | 实践环节 | 每周至少听4节课（满工作量可减半） | 实践 | 64以上 | 全年/每周完成 |
培养计划拟定 | 线上 | —— | 5月15日前 | ||
职业生涯5年规划拟定 | 线上 | —— | 5月15日前 | ||
参加教研活动 | 线下 | 每两周1次 | 全年 | ||
一学期教学反思2份 | 线上 | 全年 | |||
主导磨课3次（3个45分钟） | 线下 | 全年 |
请培养期内的青年教师，按照以上任务清单合理安排学习进度，高质量完成培养任务，并根据《温州商学院青年教师助讲培养操作手册》（附件1-2）要求认真撰写培养过程材料；请结对导师根据要求，指导、帮助新教师高质量完成培养任务，扎实做好教学设计审阅、职业生涯规划指导、教学反思撰写指导和磨课指导等工作；请各教学单位统筹安排新教师的磨课工作，让系（教研室）、课程组深度参与其中。
联系人：李莹莹
地址：博爱楼203室
电话:0577-86590561
附件：1.温州商学院青年教师助讲培养操作手册-青年教师
2.温州商学院青年教师助讲培养操作手册-指导教师
教务部 人力资源部
2024年4月26日